V več evropskih državah so v nekaterih barvnih, čarobnih in kinetičnih peskih ter raztegljivih “anti‑stres” igračah s peskom v notranjosti potrdili prisotnost azbesta in izdelke odpoklicali. Podobne igrače (barvni pesek za ustvarjanje in dekoracijo, s peskom napolnjene figurice, pesek za posip na nalepke) prodajajo tudi pri nas, pogosto pod različnimi imeni in iz neznanih virov, dve sta bili že uradno odpoklicani. Azbest je rakotvorna snov 1. skupine brez varne meje izpostavljenosti, posebej nevarna za otroke. Preglejte domače igrače s peskom, ostanke peska z vseh površin obrišite z vlažno krpo (nikakor ne sesajte) in krpo zavrzite. Ob najmanjšem dvomu izdelek odstranite iz uporabe ter pri novih nakupih izbirajte le jasno označene, preverjene igrače.

Po zagotovilu Zdravstvenega inšpektorata RS je analiziranje izdelkov, dostopnih na slovenskem trgu, še v postopku. Zato priporočamo vnaprejšnjo previdnost že pred javno objavo rezultatov analiz. Pri azbestu ima namreč smisel samo preventiva – igrače, v katerih je azbest, so nevarne in tja, kjer so otroci, ne sodijo.

Pripravila:
Klinični inštitut za medicino dela UKC Ljubljana, zanj prof. dr. Metoda Dodič Fikfak,
ter Zveza potrošnikov Slovenije

V sodelovanju z:

Ministrstvom za vzgojo in izobraževanje RS

Naš vrtec je te dni zaživel v pravem vrtnarskem duhu, saj smo se lotili urejanja visoke grede. Otroci so z navdušenjem poprijeli za delo –  najprej smo gredo opleli, nato pa smo zasadili solato in nadzemno kolerabo, posejali pa smo tudi korenje in redkvico. Namestili smo tudi oporo za paradižnik, ki ga bomo posadili po prvomajskih počitnicah, ko se ozračje še malo otopli.

Ob dejavnostih so otroci spoznavali, kako rastline rastejo in kaj potrebujejo za svoj razvoj. Ob vrtnarskih opravilih so razvijali ročne spretnosti in odgovoren odnos do narave ter krepili medsebojno sodelovanje. Največje veselje pa je bilo opazovati njihovo radovednost in ponos ob opravljenem delu.

V prijetnem in spodbudnem okolju so se otroci udeležili raznolikih senzornih iger, ki so bile organizirane po posameznih postajah. Vsaka postaja je ponujala edinstveno izkušnjo, namenjeno spodbujanju različnih čutov in kognitivnih sposobnosti, pripravili pa sta jih vzgojiteljici Mateja Frčej in Mojca Klinar. Otroci so z veseljem prehajali od postaje do postaje. Senzorne igre so otrokom omogočile učenje skozi igro, spodbujale so radovednost in ustvarjalnost. Ob tem pa so otroci razvijali tudi koncentracijo in finomotorične spretnosti.

Drobcena deklica,

mala Marjetica,

rano pred zoro je v hosto odšla…

Vzgojiteljica Mihaela Klarić je po slikanici z naslovom Mala Marjetica in gozdni mož, avtorice Vide Brest, s pomočjo računalniškega programa ustvarila animacijo. To so si otroci vseh skupin ogledali v telovadnici.

V letošnjem šolskem letu smo zvesti gozdnemu vrtcu in EKOšoli, projektoma, ki se dopolnjujeta. Nas pa vsak dan sproti ženeta k temu, da smo malenkost boljši, prijaznejši, spretnejši, modrejši, močnejši … Vsak dan sproti nas opomnita, kako čudovit je naš planet in kaj vse nam nudi.

Tokrat smo se naučili, če ne vprašaš, je vedno odgovor ne in ker smo vprašali, so se odprla vrata čudovite soteske Vintgar. Smo radovedni in predvsem neustrašni raziskovalci. Pot nas pogosto vodi skozi vas, po stopnicah in gozdni poti do čudovitega slapu, ki šepeta svoje ime – seveda govorimo o slapu Šum.

Tokrat se nam je izpolnila želja, da se, kot se za hrabre junake stare od 3 do 6 let spodobi, sprehodimo skozi sotesko Vintgar v spremstvu naših staršev, starih staršev, tet … oziroma tistih, ki znajo gledati s srcem in si občasno lahko vzamejo prosto dopoldne.

Na vhodu nas je pričakalo prijazno osebje, ki nas je razveselilo s čeladami. Z varnimi glavami in nasmehom do ušes smo se podali med skale in bele brzice reke Radovne, ki ustvarja ta čudovit pojav imenovan soteska.

Dan je bil čudovit, morda najlepši v tem šolskem letu.

Prijetno utrujeni in zadovoljni smo ponosno pokazali, da zmoremo, da je gozd naša igralnica in da narava zbližuje. Hkrati pa smo otvorili zbiranje EKO-kilometrov, kot smo podnaslovili Podnebni tek, ki ga v sklopu EKOšole z veseljem izvajamo.

Petkovo popoldne je starejšim skupinam v našem vrtcu popestril Teater za vse z njihovo lutkovno predstavo Jagoda.

Spoznali smo radoživo in prijazno deklico Jagodo, ki nas je popeljala na popotovanje skozi njen dan. Ob spremljavi pesmi smo spoznali njene prijatelje, nekateri so bili dobre volje, nekateri malo manj, vse skupaj pa je popestril njen mali kužek Timo, ki je kriv za kar nekaj nevšečnosti. A na koncu se vse lepo izteče, otroci pa so ob gledanju res uživali in se smejali.

V okviru projekta Ekošola in projekta VRTilnica so se otroci v pomladnem času prelevili v prave male vrtnarje. Otroci so sodelovali pri dejavnosti sajenja in sejanja semen. Po pogovoru o tem, kaj seme sploh je in kaj potrebuje, da zraste v rastlino, so se otroci učili skrbeti za rastlino in jo kasneje opazovali pri rasti. Skozi to izkušnjo so se otroci naučili, kako pomembno je skrbeti za rastline, hkrati pa so razvijali potrpežljivost in občutek odgovornosti. Dejavnost je bila za otroke poučna in zabavna, obenem pa jih je spodbujala k raziskovanju in učenju skozi lastno izkušnjo.

Danes nas je v vrtcu obiskalo gledališče Teater Za Vse, ogledali smo si lutkovno predstavo z naslovom Jagoda. Deklica, po imenu Jagoda, je majhna, a ima veliko srce in modrost. Z vsako rastlino, živaljo ali človekom ustvari harmoničen odnos. Dobro se počuti v gozdu, ko je obdana z velikimi in majhnimi živalmi, kot na domačem vrtu med rožami. In ker je Jagoda dobra in prijazna do živali in narave, so tudi oni dobri do nje.

Otrokom je predstava polepšala dopoldne, nasmejali so se in uživali ob glasbeni spremljavi in petju.

Glasbena šola Jesenice nas je povabila na prav posebno doživetje. Ogledali smo si glasbeno pravljico z naslovom Miška si poišče svoj dom. Otroci so lahko spoznavali različne znane in tudi manj znane inštrumente: klavir, kitaro, harmoniko, bobne, klarinet, prečno in blok flavto, trobento, pozavno, violončelo, violino, kontrabas, tubo, harfo itd. Seznanjali so se s tem, kaj so pihala, trobila, na katere inštrumente godemo, kateri imajo tipke, na katere brenkamo itd. Za čudovito glasbeno doživetje se iskreno zahvaljujemo vsem sodelujočim. Hkrati pa nas je obisk glasbene šole spodbudil tudi k daljšemu sprehodu, ki nam je ponudil pestra doživetja na poti do tja. Mnogi otroci so še tekom celega dneva pripovedovali o tem in izrazili premnoge želje, da bi tudi sami igrali na določene inštrumente.

V mesecu marcu smo v enoti Julke Pibernik pozdravili prihod pomladi. Ob obisku knjižnice nam je gospa knjižničarka s kamišibajem predstavila pravljico, v kateri smo spoznali različne znanilce pomladi. Zavod Varna pot je starejšim skupinam zaigral predstavo Vilko zasije na potepu, najmlajše pa je razveselila predstava Zlatolaska in trije medvedi, ki jim jo je zaigralo Gledališče Fru-fru. V okviru prednostne naloge enote Gledališče pod gozdom smo strokovni delavci za otroke vseh oddelkov zaigrali lutkovno igrico Spet je pomlad k nam prišla. Tako smo z raznoliko gledališko umetnostjo otrokom omogočili, da gledajo, doživljajo in spoznavajo kakovostne gledališke predstave za otroke.

Ob Gregorjevem smo vsi oddelki izdelali svoje “gregorčke”. Skupaj smo se odpravili do potoka Ukova ter barčice ob velikem navdušenju spuščali po vodi. Nekatere so priplule precej daleč, medtem ko so druge za plovbo potrebovale nekaj pomoči pogumnih vzgojiteljic. 🙂

Precej zanimanja so s strani otrok poželi obiski Kosove graščine. Ob zelo prijetno pripravljenem programu so otroci spoznali pripomočke za kurjenje kope in za pripravo oglja ter se tudi sami preizkusili v likovnem ustvarjanju in izdelovanju kop iz papirja.

Zdravstvene delavke so nas obiskale po oddelkih, otroci so se poučili o higieni rok ter spoznali pomen gibanja in sproščanja za naše telo.

Skupaj s starši smo v popoldanskem času na ustvarjalnih delavnicah izdelovali pomladno dekoracijo. Ob prvem pomladnem dnevu smo nato okrasili naše igralnice in skupne prostore ter tako otrokom pričarali toplo pomladno vzdušje.